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Mostrando las entradas de mayo, 2018

s6. Actividad 2

Objetivo: conocer las posibles causas del sedentarismo en el Instituto Tecnológico de Piedras Negras desde el punto de vista de un docente. El día miércoles 23 de mayo de 2018, se llevó a cabo una investigación de campo para conocer el tipo de obesidad predominante entre los estudiantes, en un muestra poblacional de 60 personas solo 35 participaron, el 80% de la población padece obesidad Fenotipo-, Androide. Este es tipo de obesidad se desarrolla debido al sedentarismo.  Nombre: Ivvone Alejandra Davila Herrera Ocupación: Docente -Desde su punto de vista, ¿La institución fomenta las actividades deportivas? ¿Por qué? - ¿Usted cree que los alumnos no participan en estas actividades por falta de tiempo o por falta de interés? -¿El hecho de que se venda comida chatarra cerca de la escuela es motivo del incremento del porcentaje de obesidad? - ¿Cree que la institución difunde información sobre la buena alimentación? ¿Por qué? - ¿Sería necesario que...

S6. Act. 1

S6. Actividad 1. Bitácora. Miércoles 23 de mayo, 2018. Piedras Negras, Coahuila. México. El objetivo principal es conocer qué tipo de obesidad predomina en un grupo estudiantil de 60 personas, entre los 18 a 30 años. Para esto, la investigación de campo   se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico de Piedras Negras, el cual está ubicado en Calle Instituto Tecnológico #310, código postal 26080, Piedras Negras. Solicitó a 60 personas su autorización para pesarlos, medir la circunferencia de brazo, cintura y muslo. De las cuales solo 35 personas estuvieron de acuerdo. Sexo: FEMENINO Total: 22 CIRCUNFERENCIA DE CINTURA - + 71 cm 112 PESO 47kgrs 91.300 kgrs TIPO DE OBECIDAD PREDOMINANTE Periférica (masa muscular) Fenotipo: Androide Sexo: MASCULINO. Total: 13 CIRCUNFERENCIA DE CINTURA - + 77 cm 116cm PESO 58kgrs ...

s5. Act2

Tema: tipos de obesidad más frecuentes entre los jóvenes. En esta investigación, analizaremos los tipos de obesidad más frecuentes entre los jóvenes entre 18 a 35 años de edad. Basándonos en los tipos: ·          Índice de masa corporal ·          Circunferencia de cintura ·          Fenotipo Así como también los factores que pueden originar el aumento excesivo de peso, las posibles soluciones. Con esta información el objetivo es la difusión se la prevención del sobrepeso y la obesidad. Antecedentes: La obesidad es una enfermedad de etiología multifactorial de curso crónico en la cual se involucran aspectos genéticos, ambientales y de estilo de vida. Se caracteriza por un balance positivo de energía, que ocurre cuando la ingestión de calorías excede al gasto energético, ocasionando un aumento en los depósitos de grasa corporal y, por ende, gananci...

s5 Act 1

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S4 Act 2.

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En el 2011 el 20% de la población juvenil en México padecía sobre peso u obesidad esto es 1 de cada 3 adolescentes. Esto sucede ya que los hábitos alimenticios de los niños con obesidad   durante los primeros 7 años de vida conllevan a que tengan un 40 o 50% de probabilidad de tener obesidad en la adolescencia. Objetivos generales. ·          Conocer el porcentaje de obesidad en adolescentes. ·          Conocer el tipo de obesidad más frecuente entre la población. ·          Conocer causas y posibles soluciones. ·          Brindar atención médica. Objetivos específicos. Proporcionar información en zonas rurales, localidades urbanas, a los diferentes niveles socioeconómicos, instituciones educativas públicas y privadas a nivel medio superior y superior. Promover la actividad física y la alimentación adecua...

S4. Act 1 B

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Act. 1 S4

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CAMPAÑA DE PROMOCIÓN

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Act. 2 S3

Estimado aspirante. Si concluiste tus estudios a nivel bachillerato esta información te podría ser de gran utilidad. La Universidad Abierta y a Distancia de México tiene para ti distintas carreras, que como su nombre lo dice, puedes estudiar en un sistema de línea. En este caso te hablaré sobre la carrera de Nutrición Aplicada en la que la UnADM busca formar profesionales competentes , íntegros y responsables con base en los fundamentos de las ciencias de nutrición, mostrando capacidad para intervenir en la alimentación de un individuo o grupos de personas de acuerdo a los campos en que podrá desempeñarse: clínico, poblacional, servicios de alimentos o ciencias de los alimentos, con un enfoque integrador para las intervenciones nutricionales en un contexto de atención a la salud. Pero probablemente te estrás haciendo estas preguntas, ¿Qué es un sistema en línea? ¿Tiene la misma validez? ¿Es en menos tiempo? Se entiende por educación en línea a aquella en la que los ...

S3. ACTIVIDAD 1

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El mapa conceptual anterior, corresponde a la actividad 1 de la sesiòn 3. Basandonos en los textos "Estrategias cognitivas" y "Aprendizaje autonomo"